მე-6 კლასის მოსწავლეებმა მშობელთა ჩართულობის ფარგგლებში მშობლებთან ერთად შეიმუშავეს ქცევის წესები და ერთობლივი აქტივობები ჩაატარეს
#მშობელიმოსწავლემასწავლებელიუწყვეტიჯაჭვი
#ერთობლივიადშემუშავებულიქცევისწესები
#პასუხისმგებლობებისგანაწილებაქცევისგანმტკიცებაში
7 მარტს მეექვსე კლასში მშობლებთან საინტერესო შეხევდრა შედგა. ,შეხვედრამდე რამდენიმე ხნით ადრე მშობლებმა შეავსეს კითხვარი,მშობლის და შვილის ურთიერთობის, მოსწავლეთა შეხედულებების, სწავლის, ინტერესების შესახებ,შემდეგ კი,მობრძანდენე სკოლაში და ერთად გაანალიზეს კითხვარი, მშობლებს დახვდათ ბლიც კითხვები,რომელიც მანამდე შვილებს ჰქონდათ შევსებული, მშობლებმა შეადარეს ერთმანეთს, თუ რამდენად დაემთხვა მათი და შვილების აზრები,შეხვედრამ საინტეერსოდ ჩაიარა, მშობლებმა აღმოაჩინეს საინტერსო დეტალები,ასევე დაწერეს ქცევის წესები და განმამტკიცებლები, რასაც თვლიდნენ,საკლასო სივრცეში მნიშვნელოვნად.მოხდა შეთანხმება, რომ მშობლის, მოსწავლის, დამრიგებლის და მასწავლებლების შემუშავებულ ქცევის წესებს მოეყრება თავი და დადგინდება საკლასო სივრცეში, ქცევების განმტკიცებაში კი პასუხისმეგებლნი ვიქნებით სამივე რგოლი,როგორც უწყვეტი ჯაჭვი, მოსწავლის განვითარებაში.შეხვედრის ბოლოს დამრიგებელმა გააცნო მშობლებს იდეა და მიიღო მათგან მხარდაჭერა „ ჩემი კლასის ფოტო მატიანე“ ს შექმნაში, ყოველი წლის აქტივობა, რომელშიც ჩართული იქნებიან მოსწავლეები მეთორმეტე კლასის ჩათვლით,აიკინძება ფოტო მატიანეში, (5 და 6 კლასის ფოტო მატიანე )მოსწავლეებს და მშობლებს დახვდათ საჩუქრად,იდეა მოეწონათ და შევთამხმდით, რომ აუცილებლად განვახორციელებთ ბოლომდე, დამზადდება კედლის ფოტო-მატიანე,ფოტო ალბომი და ელექტრონული ალბომი
დამრიგებელი ქეთევან გაბლიშვილი ფოფოდია
